-
КТО ЖИВЁТ В МИРЕ CARUSEL.ME?
-
Информация о себе (Information about yourself)
- SLAVIC NAMES / СЛАВЯНСКИЕ ИМЕНА
- PATRONYMIC NAME ENDING / ОТЧЕСТВО
- ABOUT DARIA ROMANOVA / ДАРЬЯ РОМАНОВА
- WHAT MISHKA LIKES? / ЧТО ЛЮБИТ МИШКА?
- PREPOSITIONAL CASE – ABOUT SOMEONE OR SOMETHING / ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ – О КОМ? О ЧЁМ?
- PREPOSITIONAL CASE – ABOUT / ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ – О
- PREPOSITIONAL CASE – ABOUT: MODEL 2
- TO BE SCARED / БОЯТЬСЯ
- TO BE SCARED OF / БОЯТЬСЯ ЧЕГО?
-
Распорядок дня (Day's schedule)
-
Биография и даты (Biography and dates)
No items in this section -
Изучаем языки (Learning languages)
- EILEEN STUDIES RUSSIAN / АЙЛИН УЧИТ РУССКИЙ
- ALL – EVERYTHING – EVERYONE / ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ – ВСЁ – ВСЕ
- ALL / ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ: CHOOSE THE CORRECT FORM
- ALL: GUESS THE FOLLOWING WORD / УГАДАЙТЕ СЛОВО ПОСЛЕ ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ
- MAKE A DIALOGUES WITH ‘ALL’ / ДИАЛОГИ С ‘ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ’
- I STUDY RUSSIAN (ACCUSATIVE CASE) / Я УЧУ РУССКИЙ ЯЗЫК (ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ)
- WE STUDIED IN KYIV / МЫ УЧИЛИСЬ В КИЕВЕ
- LETTER ABOUT KYIV / ПИСЬМО О КИЕВЕ
- BAD TO BE LATE / НЕЛЬЗЯ ОПАЗДЫВАТЬ
- NOVEMBER IS A HARD MONTH / НОЯБРЬ – ТЯЖЁЛЫЙ МЕСЯЦ
- WHAT WAS THE TEXT ABOUT? / КАК ВЫ ПОНЯЛИ ТЕКСТ?
- NOVEMBER IS A HARD MONTH: WHERE IT WAS? / НОЯБРЬ – ТЯЖЁЛЫЙ МЕСЯЦ: ГДЕ ЭТО БЫЛО?
- NOVEMBER IS A HARD MONTH: TEST / НОЯБРЬ – ТЯЖЁЛЫЙ МЕСЯЦ: ТЕСТ
-
Карьера (Career)
-
Интересы (Interests)
-
Где мы живём? (Where do we live?)
- HOW TO PAY THE PHONE BILL? / КАК ПОПОЛНИТЬ СЧЁТ?
- FIRST DATE / ПЕРВОЕ СВИДАНИЕ
- PREPOSITIONS OF GENITIVE CASE / ПРЕДЛОГИ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА
- WHERE IS IT LOCATED? / ГДЕ ЭТО НАХОДИТСЯ?
- BARBARA & OLIVIA LIVED IN A DORM / БАРБАРА И ОЛИВИЯ ЖИЛИ В ОБЩЕЖИТИИ
- WHAT IS ABSENT? / ЧЕГО НЕТ?
- PREPOSITIONAL CASE (PLACE) / ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ (МЕСТО)
- WHERE ARE THEY? (PLACE) / ГДЕ ОНИ? (МЕСТО)
- WHEN?: MONTH AND SEASON / КОГДА?: МЕСЯЦ И ВРЕМЯ ГОДА
- WHEN THEY WERE THERE? / КОГДА ОНИ ТАМ БЫЛИ?
- TO RENT / СНИМАТЬ
- WE RENT AN APARTMENT / МЫ СНИМАЕМ КВАРТИРУ
- APARTMENT OR PRIVATE HOUSE? / КВАРТИРА ИЛИ ЧАСТНЫЙ ДОМ?
- PLURAL FORMS OF NOUNS / МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- HOW DOES SHEN LIVE? / КАК ЖИВЁТ ШЕН?
- QUESTIONS ABOUT SHEN / ВОПРОСЫ О ШЕНЕ
- WHAT WAS THE TEXT ABOUT? / КАК ВЫ ПОНЯЛИ ТЕКСТ?
- GENITIVE CASE: POSSESSIVE – MASCULINE GENDER / РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ: ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ – МУЖСКОЙ РОД
- WHO HAS IT? / У КОГО ЭТО ЕСТЬ?
- WHOSE? / ЧЕЙ?
- ACCUSATIVE CASE – MASCULINE GENDER / ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ – МУЖСКОЙ РОД
- QUESTIONS / ВОПРОСЫ
- DATIVE CASE – MASCULINE GENDER / ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ – МУЖСКОЙ РОД
- DATIVE CASE: SENTENCES / ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ: ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- ACCUSATIVE – DATIVE – GENITIVE: MODEL (1)
- ACCUSATIVE – DATIVE – GENITIVE: MODEL (1)
- WRITE THE STORIES / ПИШИТЕ ИСТОРИИ
- HANK, HE / ХЭНК, ОН
- OUR SON, HE / НАШ СЫН, ОН
- MY HUSBAND, HE / МОЙ МУЖ, ОН
- HOW DO IGOR AND DARIA LIVE? / КАК ЖИВУТ ИГОРЬ И ДАРЬЯ?
- QUESTIONS ABOUT IGOR AND DARIA / ВОПРОСЫ ОБ ИГОРЕ И ДАРЬЕ
- WHAT WAS THE TEXT ABOUT? / КАК ВЫ ПОНЯЛИ ТЕКСТ?
- GENITIVE CASE: POSSESSIVE ENDING IN -ЕЙ IN PLURAL / РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ: ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ НА -ЕЙ В МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
- WHO HAS IT? / У КОГО ЭТО ЕСТЬ? (1)
- GENITIVE CASE: POSSESSIVE OF PERSONAL PRONOUNS / РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ: ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ – ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
- WHO HAS IT? / У КОГО ЭТО ЕСТЬ? (2)
- ACCUSATIVE CASE PLURAL ANIMATED NOUNS / ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ МНОЖСТВЕННОГО ЧИСЛА ДЛЯ ОДУШЕВЛЁННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- ACCUSATIVE CASE PLURAL / ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ МНОЖСТВЕННОГО ЧИСЛА
- DATIVE CASE PLURAL / ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ – МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
- DATIVE CASE – PLURAL: SENTENCES / ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ – МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО: ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- ACCUSATIVE – DATIVE – GENITIVE: MODEL (2)
- ACCUSATIVE – DATIVE – GENITIVE: MODEL (2)
- PREPOSITIONAL CASE – LOCATION / ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ – ЛОКАЦИЯ
- PREPOSITIONAL CASE – LOCATION: SENTENCES / ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ – ЛОКАЦИЯ: ПРЕДЛОЖЕНИЯ
-
Глаголы движения (Verbs of motion)
- TO GO IN A CORRECT FORM / ИДТИ OR ХОДИТЬ
- WHO GOES? / КТО ИДЁТ?
- ALEX AND KATE IN NEW YORK / АЛЕКС И КАТЯ В НЬЮ-ЙОРКЕ
- MEETING IN A SUBWAY / ВСТРЕЧА В МЕТРО
- TO GO BY TRANSPORT IN A CORRECT FORM / ЕХАТЬ OR ЕЗДИТЬ
- TO GO IN A CORRECT FORM / ИДТИ – ХОДИТЬ OR ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ
- TO FLY (PRESENT TENSE) / ЛЕТЕТЬ – ЛЕТАТЬ (НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ)
- TO FLY (PAST TENSE) / ЛЕТЕТЬ – ЛЕТАТЬ (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ)
- TO FLY IN A CORRECT FORM / ЛЕТЕТЬ OR ЛЕТАТЬ
- I FLY / ЛЕЧУ OR ЛЕТАЮ
- WHERE ARE IGOR’S RELATIVES FLYING? / КУДА ЛЕТЯТ РОДСТВЕННИКИ ИГОРЯ ПЕТРОВИЧА?
-
Транспорт (Transport)
- GO = BE / ХОДИТЬ – ЕЗДИТЬ = БЫТЬ
- GO = BE / ХОДИТЬ – ЕЗДИТЬ = БЫТЬ (1)
- TO GO BY TRANSPORT / ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ НА ЧЁМ? (1)
- WHAT KIND OF TRANSPORT DO UKRAINIANS USE? / НА ЧЁМ ЕЗДЯТ УКРАИНЦЫ?
- WHAT KIND OF TRANSPORT DO UKRAINIANS USE?: TEST / НА ЧЁМ ЕЗДЯТ УКРАИНЦЫ?: ТЕСТ
- TO GO IN A CORRECT FORM / ИДТИ – ХОДИТЬ OR ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ
- GO + WHERE? – FROM WHERE? / ИДТИ + КУДА? – ОТКУДА?
- BE + WHERE? = GO + WHERE? / БЫТЬ + ГДЕ? = ХОДИТЬ + КУДА?
- GO BY TRANSPORT = BE / ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ = БЫТЬ (2)
- HOW I USED TO GET TO WORK / КАК Я ЕЗДИЛА НА РАБОТУ
- TO GO BY TRANSPORT / ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ НА ЧЁМ? (2)
- TO THE CINEMA? TO THE MOSEUM? / В КИНО? В МУЗЕЙ?
- BE + WHERE? = FLY + WHERE? / БЫТЬ + ГДЕ? = ЛЕТАТЬ + КУДА?
-
Еда (Food)
-
Покупка товаров (Buying goods)
-
Путешествия (Travelling)
-
Празднуем вместе (Celebrating together)
- CHRISTMAS TREE ORNAMENTS / ЁЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ
- CHRISTMAS IN EUROPE / РОЖДЕСТВО В ЕВРОПЕ
- ALL / ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ: DECLINATION
- ALL: SENTENCES / ВЕСЬ, ВСЯ, ВСЁ, ВСЕ: ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- I WILL BE A GRANDPA FROST / Я БУДУ ДЕДОМ МОРОЗОМ
- CHRISTMAS OF ANN AND MAX / РОЖДЕСТВО АНИ И МАКСА
- WHERE WILL YOU CELEBRATE NEW YEAR? / ГДЕ ТЫ БУДЕШЬ ВСТРЕЧАТЬ НОВЫЙ ГОД?
- WHAT WAS THE TEXT ABOUT? / КАК ВЫ ПОНЯЛИ ТЕКСТ?
- WHERE WILL YOU CELEBRATE NEW YEAR?: WHEN? / ГДЕ ТЫ БУДЕШЬ ВСТРЕЧАТЬ НОВЫЙ ГОД?: КОГДА?
- PRESENT OR FUTURE? / НАСТОЯЩЕЕ ИЛИ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ?
- TO MEET – TO CELEBRATE / ВСТРЕЧАТЬ
- HAPPY NEW YEAR! / С НОВЫМ ГОДОМ!
- NEW YEAR AT HANK AND ZOE’S PLACE / НОВЫЙ ГОД У ХЭНКА И ЗОИ (1)
- NEW YEAR AT HANK AND ZOE’S PLACE / НОВЫЙ ГОД У ХЭНКА И ЗОИ (2)
- NEW YEAR AT HANK AND ZOE’S PLACE / НОВЫЙ ГОД У ХЭНКА И ЗОИ (3)
- WHAT WAS THE TEXT ABOUT? / КАК ВЫ ПОНЯЛИ ТЕКСТ?
- NEW YEAR AT HANK AND ZOE’S PLACE: TEST / НОВЫЙ ГОД У ХЭНКА И ЗОИ: ТЕСТ
- HOLIDAY GREETINGS / ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ПРАЗДНИКОМ
- TO CONGRATULATE / ПОЗДРАВЛЯТЬ
- HOLIDAY GREETINGS / ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ПРАЗДНИКОМ
- ADJECTIVES: INSTRUMENTAL CASE / ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (№5)
- ADJECTIVES: INSTRUMENTAL CASE / ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (№5)
-
Lessons
-
Results
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
